ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ЛАНДШАФТ СТОЛИЦЫ: КАК СТУДЕНТЫ ЧУВСТВУЮТ МОСКВУ

В статье рассматриваются особенности эмоционального восприятия столичного городского пространства гражданами, постоянно или временно проживающими в нем. Авторами статьи проводится параллель с идеей города-полиса, имевшего в античной культуре такой же статус, как и современный мегаполис в наше время. Специфика эмоционального ландшафта раскрывается через анализ отношения к городу, его восприятия и идентификации с ним представителей студенческой молодежи. Респондентами исследования стали обучающиеся Московского городского педагогического университета (уровень бакалавриата и уровень магистратуры), которые в свободной форме (эссе) обозначили основные дихотомии в эмоциональном восприятии города. Применение метода анализа эмоций позволило в определенной степени расширить понимание того, как социокультурный, экономический и географический ландшафты мегаполиса создают определенный эмоциональный фон, индивидуально воспринимаемый молодыми людьми. Эмоции рассматриваются как отражение душевного состояния человека и элемент структуры его интеллекта, участвующие в формировании и выборе стратегий поведения в городской среде, способной вызывать и переживание самых радостных чувств, и ощущение опасности с развивающимися эмоциональными и когнитивными перегрузками. Методология исследования представлена феноменологическим и интерпретационным подходами, семантическим анализом текстового содержания студенческих эссе. Результаты исследования могут быть применены при решении задач по проектированию городской среды в целях повышения ее комфортности для жизни горожан, минимизации дефицитов, усложняющих процесс их городской самоидентификации и вовлеченности в развитие города.