Главная → Выпуски → 2020, №4 (36) →

Образование: дистанционная парадигма

Философия образования , УДК: 37:1 DOI: 10.25688/2078-9238.2020.36.4.04

Авторы

  • Мамедова Наталия Михайловна Доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. Е-mail: natmam_5@mail.ru
Ключевые слова
Визуализация. , Гуманистическая парадигма образования , Инструментальная парадигма образования , Интеракция , Перцепция

Как ссылаться

Мамедова, Н. М. (2020). Образование: дистанционная парадигма Вестник МГПУ, серия «Философские науки», 2020, №4 (36), 36-41. https://doi.org/10.25688/2078-9238.2020.36.4.04
Список литературы
1. Бессонов Б.Н. Современное образование и философия // Вестник МГЛУ. Сер.: Философские науки. 2016. № 2 (18). С. 10-19.
2. Громова Т.В. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятель­ности в системе дистанционного обучения: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Тольятти, 2011. 43 с.
3. Мамедова Н.М. Образование в зеркале культуры // Вестник МГПУ. Сер.: Философские науки. 2016. № 2 (18). С. 20-25.
4. Мамедова Н.М., Веселова С.Н. Особенности коммуникационной системы глобальной эпохи // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. 2007. № 113. С. 81-85.
5. The modern paradigm of advertising in te light of sustainable business 2019 / N.M. Mamedova [et all] // Entrepreneurship and Sustainability Т. 6. № 4. P. 2110-2126.
Скачать файл .pdf 230.47 кб