Главная → Выпуски → 2019, №4 (32) →

Критическое мышление студентов как ответ на вызовы современной цивилизации

Философия образования , УДК: 37.025.7 DOI: 10.25688/2078-9238.2019.32.4.07

Авторы

  • Шевченко Наталия Ивановна Кандидат педагогических наук, доцент Института дополнительного образования МГПУ. E-mail: nishevch@mail.ru

Аннотация

В статье отмечаются вызовы, определившие направленность изменений в высшем образовании. Акцентируется значимость критического мышления для студентов вузов, особенно гуманитарных факультетов. Рассматриваются основные способы развития такого мышления и новые формы работы в данном направлении.
Ключевые слова
Вызовы , Геймификация. , Критическое мышление , Профессиональное образование , Студенты

Как ссылаться

Шевченко, Н. И. (2019). Критическое мышление студентов как ответ на вызовы современной цивилизации Вестник МГПУ, серия «Философские науки», 2019, №4 (32), 59-66. https://doi.org/10.25688/2078-9238.2019.32.4.07
Список литературы
1. Абызова Е.В. Педагогический дизайн: понятие, предмет, основные категории // Вестник Вятского государственного университета. 2010. № 3. С. 12-16.
2. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М.: Арена, 1994. 222 с.
3. Леонтьев А.Н. Избр. психол. произв.: в 2 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 2. 392 с.
4. Рубинштейн С.Л. О природе мышления и его составе: психология мышления. М.: Педагогика, 1991. 80 с.
5. Сорина Г.В. Критическое мышление: история и современный статус // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. 2003. № 6. С. 97-110.
6. Шевченко Н.И. Интерактивные методы как условие интерактивного образова­ния // Интерактивное образование. 2018. № 1. С. 9-15.
Скачать файл .pdf 284.63 кб